本期导读：英语是一门语言，是我们用来沟通和交流的工具。一般意义上来说衡量一个人的英语水平，不是看他英语过几级，而应该是看一个人的应用能力。很多人英语过了四六级、四八级，可是在实际应用中却是哑巴英语。口语也成为我们大家心头的痛。那么怎么样才算是掌握好英语的口语水平呢？下面我们将从六大方面来解读一下衡量英语口语水平的要素。

第一，我们要学会如何用英语来简单界定一个东西。还记得在初中的时候，课本上学的英语是：what's this in english?（这个东西用英语怎么讲）然后我们会回答：this is a book.（这是一本书），那么什么是书呢？我们就没有再进一步深入的学习了，所以我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。我们需要学习的是告诉对方这个事物是什么？所以我们要学会how to explain things in english?

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways （用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，我们可以寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

第三，我们必须学会外国人是怎样描述东西。我们中国人都是比较含蓄，总是把最重要的东西放在最后，可是像美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。 所以在实际沟通中，我们要学会英语思维，改变我们的思维方式，按照英语思维来学习。


第四，要学会使用一些常用的英语习语。我们学英语，很多时候都是在背单词。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 所以我们在平时的学习中应当注重一些积累。比如Crocodile tears字面意思是鳄鱼的眼泪，可是它的意思是假慈悲。


第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。英语做为一门国际语言，它其实也是一门工具，所以我们不要脱离了语言本身的功能。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。 在实际的交流中，遇到一些没表达清楚的，这时候也不要着急，我们可以通过对方的语气或者是身体语言body language等来猜测对方要表达的意思。

以上六点是方向标给大家分析的要说一口流利英语所具备的6大要素，大家平时在练习口语的时候，可以多锻炼一下这几方面的能力，不要在仅限于背单词，要多用心去体会一些语言本身的魅力，包括文化差异等等。最后希望大家都能通过自己的努力学好口语，在接下来的讲座中，我们会为大家带来更多口语方面的学习方法，敬请期待！