在教学过程中，通过什么手段能够达到培养孩子能力的目的？其中比较敏感的问题就是教师。一个好的培训机构老师自然是关键，面对培训机构打出的师资力量广告,不少家长面临如何选择的困惑。张先生说：“我只是想找一个语言环境，让孩子对学英语没有恐惧、抵触情绪，培养他的学习兴趣。有外教的英语环境可能更纯正些，但中教可能让孩子更亲近些，苦恼的是不知哪个学习效果更好？”到底中教和外教那个更适合少儿培训呢？

　　据了解，目前少儿市场中存在着三种师资使用形式：纯外教、纯中教和中外混授。中国教师优点在于讲语法水平很高，外教优势则在于发音、口语表达，正所谓各有所长，关键在于怎么发挥运用了。

　　EF一向以全外教教学为主，特别是儿童课上，不管是初级还是高级课程都是外教授课。对此，张熙表示：，“语言是一种思维的表达方式，如果用中文进行思考然后用英文表达得很地道这基本是不可能做到的，所以学习者总感觉自己说的是中国式英语，聘任外教绝对不只在于发音，而是要为孩子提供英语环境和场所，为孩子们提供把自己置身于英语环境的机会。”

　　灵格风则在配备充足的外教以外，还配备有经验的英语专业毕业的中国老师对学生加以辅导。“儿童英语基础还浅，在许多情况下，中国老师用母语才能有效地纠正他们的发音、解释生字、理解句子、搞清文法。中外教互相配合才能达到最好的教学效果，学生的英文才能获得最大进步”。