1月15日，为配合新概念名师诊断活动，乐加乐英语特为家长准备了《从最新小升初点招真题看四五年级学习》的讲座，这次讲座的主讲人是幽默风趣的胖胖闫-闫功瑾老师。讲座主要与家长分享了小升初英语考什么，四、五年级的学生应该如何备考小升初英语考试，讲座中穿插分析了很多独家真题。讲座主要内容如下：

      一、小升初英语考什么：各重点中学的考察内容及难度不一，没有统一的出题标准，不过难度一般为中考难度。

      二、题型主要有以下几种：单选、完型、阅读理解、根据首字母填空、补全对话、英文奥数题、翻译英文句子和作文。

      三、小升初真题举例：如在介绍他人的场景中，“她是我的姐姐”不能说成She is my sister，而一定要说成This is my sister，用前者在小升初考试中将一分不得。

 过了十五分钟左右，泽宇一家也出来了，从他们一家的表情来看，面试的效果也不错。我们一起到马路对面的一家上海风味的餐馆吃晚饭。在吃饭的时候，我和老万夫妇就面试内容作交流。从程序上来看，都是女老师先用英语提问，让孩子介绍自己一天的学校生活或者是假期的一天生活，重点考查的是孩子的英语听力和孩子的英语表达能力，然后在孩子叙述内容的基础上，加一个提问，进一步看看孩子的英语思维能力。男老师则是根据班主任老师的评语，提出孩子的问题。例如班主任老师给我儿子的评语是爱读书，给泽宇的评语是有爱心，喜欢帮助同学。一般让妈妈介绍孩子的情况，然后又问爸爸对孩子的希望核和学校的期望。我们总结下来的经验就是，孩子平时一定要听新概念英语，多练习跟读，保持发音的纯正，单词的正确拼读；再有一份简洁明了的简历是很重要的。有一个成绩不错的男孩子，应为是一口哑巴英语而没有被录取，另外一个男孩子虽然英语得很流利，但是因为单词拼读错误严重，也没有被录取。看来还是泽宇妈妈说得对，现在重点中学对学生的选择已经向全面素质发展了，而不再是单纯地看奥数成绩了。
 
        最后我有些困惑地问儿子怎么知道那么多的坦克术语，我记得当时我没有给他们讲那么多，而且也没有告诉他们英文的坦克术语。儿子告诉我说，从坦克博物馆回来后，他和泽宇在互联网上看到了一篇中英文对照的，介绍坦克的文章，他们看懂了中文的术语后，又利用电子词典跟读英语单词发音，我儿子跟读的是英音的，泽宇跟读的是美音的，所以他们就掌握了。两个孩子还真不错，能进行自我学习了。这是素质教育中的“举一反三吧”。我也为自己的教育孩子的方法很得当，而小小地骄傲了一下。
 
        在回家的路上，接到了妹妹从美国打过来的电话，我把电话交给儿子，儿子在电话里把面试的情况给姑姑做了描述。妹妹听了也很高兴，当年她考高中的时候，也是因为几分之差没有进入这所中学，一直让她很遗憾。紧接着红玉在电话里面和我妹妹，还有我父母说了起来。他们都祝贺我和红玉的新婚之喜，祝福我们今后的生活幸福美满。回到家后，红玉父母也很高兴，他们觉得终于完成了一个重大的任务。随后两位老人与我们商量，这个周末他们准备回山东老家，除了要回去看看自己的家，看看自己的小孙子以外，最主要的是要给我们筹办婚礼的事情。对老人来家，嫁女儿是件比娶儿媳妇还要重要的事情。