语艺术。例如：有的学生的作文内容较好，但可能书写习惯不好,老师应小心地去保护他们对英语的兴趣。 利用好批语，不仅有利于增进师生感情，而且有利于培养学生对英语写作的兴趣。
　　总之，要提高英语写作教学的有效性，教师要改变观念，以学生为主体、教师为主导，加强对学生的英语基础知识和基本技能的训练，同时要运用科学有效的写作教学方法，培养学生良好的写作习惯，让学生轻松体会写作所带来的愉悦感。
　　（作者单位：浙江省乐清市乐成镇第一中学）